किती जागा, किती विद्यार्थी

1. सारांश

EduPeak च्या होम पेजवर बारा दरवाजे दिसतात. हे त्यांच्यामागचे संशोधन आहे.

हे बारा म्हणजे Physics, Chemistry आणि Mathematics घेऊन शिकणाऱ्या Class 11 किंवा 12 च्या विद्यार्थ्यासाठी व्यवहारात खुले असलेले प्रवेशमार्ग: राज्य अभियांत्रिकी, राष्ट्रीय अभियांत्रिकी व्यवस्था, संशोधन संस्था, आर्किटेक्चर, मर्चंट नेव्ही, संरक्षण अकादमी, CUET मार्फत विद्यापीठ व्यवस्था, आणि विद्यार्थ्याच्या स्वतःच्या जिल्ह्यातील साधे BSc. प्रत्येक मार्गाला आम्ही तेच दोन प्रश्न विचारले. किती जागा? किती लोकांनी अर्ज केले?

तीन निष्कर्ष बाकी सर्व घडवतात.

पसारा प्रचंड आहे, आणि तो दरवाजांमधला आहे, विद्यार्थ्यांमधला नाही. एका टोकाला, राज्य किंवा स्वायत्त महाविद्यालयातील BSc ची जागा बोर्डाच्या गुणांवर जवळपास खुला प्रवेश आहे — साधारण एका जागेला एक उमेदवार, आणि जागा तरीही उरतात. दुसऱ्या टोकाला, National Defence Academy मध्ये प्रत्येक रिक्त जागेसाठी सुमारे 1,300 अर्ज येतात. म्हणजे एकाच विद्यार्थ्याला एकाच आठवड्यात ओलांडता येतील अशा दोन दरवाजांमध्ये हजारपटींहून मोठे अंतर.

बहुतेक जागा तिथे नाहीत, जिथे बहुतेक लक्ष आहे. सर्वांत कमी जागा असलेले मार्ग सर्वाधिक सार्वजनिक चर्चा, कोचिंग-खर्च आणि कुटुंबाची चिंता ओढतात. लाखो जागा असलेले मार्ग — राज्य अभियांत्रिकी, CUET, साधे BSc — यांची चर्चा सर्वांत कमी होते. दरवर्षी हजारो राज्य अभियांत्रिकी जागा रिकाम्या राहतात, आणि तीच कुटुंबे ही व्यवस्था अशक्य भरलेली आहे असे सांगतात.

2025 आणि 2026 दरम्यान आकडे झपाट्याने, एकाच दिशेने हलले. JEE Main ची नोंदणी 16,04,854 वर पोहोचली. MHT-CET च्या PCM गटाने एका वर्षात सुमारे 4.64 लाखांवरून 7,32,268 चा आकडा गाठला. IAT ची नोंदणी जवळपास दुप्पट झाली. जागाही वाढल्या — JoSAA मध्ये 4,470 आल्या — पण त्या वेगाने नाही. 2024 च्या एखाद्या लेखातून घेतलेले गुणोत्तर 2026 चे वर्णन करत नाही.

ही आवृत्ती प्रकाशित टिपणातील सहा आकडे दुरुस्त करते — त्यात IIT ची जागा-संख्या आणि NDA ची रिक्त-जागा-संख्या आहे — आणि एका वर्षाच्या वाढीने खूप दूर नेलेली दोन गुणोत्तरे पुन्हा लिहिते. प्रत्येक दुरुस्तीची यादी खंड 10 मध्ये आहे.

जागेमागील उमेदवारांचे गुणोत्तर हा दरवाजाचा गुणधर्म आहे, विद्यार्थ्याचा कधीही नाही. गेल्या वर्षी एका काउंटरवर काय झाले हे तो सांगतो. वाचणाऱ्या व्यक्तीबद्दल तो काहीही सांगत नाही.

2. एका दृष्टिक्षेपात

बारा मार्ग, doors अ‍ॅनिमेशन वापरते त्याच क्रमाने — सर्वांत कमी निवडक आधी. "जागा" आणि "उमेदवार" हे आकडे सार्वजनिक असलेल्या सर्वांत ताज्या चक्राचे आहेत; चक्र ओळीत लिहिले आहे. अंदाज ओळीतच खुणावले आहेत.

3. गुणोत्तर कसे वाचावे

हा खंड पेपरातील कोणत्याही एका आकड्यापेक्षा महत्त्वाचा आहे, म्हणून तो तपशिलानंतर नाही, आधी येतो.

गुणोत्तर म्हणजे काय. अर्ज केलेले उमेदवार, भागिले अस्तित्वात असलेल्या जागा — एका मार्गाच्या एका पूर्ण झालेल्या चक्रात. दोन्ही संख्या घडून गेलेल्या गोष्टींच्या मोजण्या आहेत.

गुणोत्तर काय नाही.

ती संभाव्यता नाही. "एका जागेला 33 उमेदवार" म्हणजे कोणाही व्यक्तीची शक्यता 33 पैकी 1 आहे असे नाही. उमेदवार सारखे नसतात आणि जागा लॉटरीने वाटल्या जात नाहीत. गुणोत्तर ही एकत्रित संख्या आहे; शक्यता ही वैयक्तिक राशी आहे, आणि आम्ही वैयक्तिक राशी काढत नाही.

ते काठिण्याचे मानांकन नाही. एखाद्या मार्गाचे गुणोत्तर त्याच्या जागा फार कमी आहेत म्हणूनही उंच असू शकते, परीक्षा अवघड आहे म्हणून नव्हे. मार्ग 12 हे त्याचे सर्वांत स्पष्ट उदाहरण: 394 रिक्त जागा ही लहान संख्या आहे, आणि गुणोत्तर मुख्यतः त्याचेच विधान आहे.

काळजी घेतल्याशिवाय ते मार्गांमध्ये तुलनायोग्यही नाही. काही मोजण्या नोंदणीच्या आहेत, काही प्रत्यक्ष उपस्थित उमेदवारांच्या, आणि हे अंतर लहान नाही — JEE Main 2026 मध्ये 16,04,854 नोंदले गेले आणि 15,38,468 उपस्थित राहिले. काही जागा-संख्या एका संस्थेचे प्रकाशित मॅट्रिक्स आहेत; काही असा राष्ट्रीय अंदाज जो अधिकृतपणे कोणीही ठेवत नाही. नोंदणी-मोजणी आणि अंदाजित जागा-मोजणीतून बनलेले गुणोत्तर दोन अधिकृत मोजण्यांतून बनलेल्यापेक्षा खूपच खडबडीत आहे, दोन्ही सारख्याच एका संख्येसारखी छापली जात असली तरी.

ते वर्षांदरम्यान स्थिरही नाही. बारा महिन्यांत यांतील काही किती दूर सरकले हे खंड 5 दाखवतो.

आणि हे तुमच्याबद्दल नाही. विद्यार्थी "जागेमागे 85" वाचतो आणि ऐकतो "तू 85 पैकी एक आहेस". वाक्य तसे म्हणत नाही. ते म्हणते की एका काउंटरवर एक जागा होती आणि तिथे 85 अर्ज आले. विद्यार्थी त्या संख्येत नाही. या पानावरचे काहीही — आणि त्यावर उभारता येईल असे काहीही — गुणोत्तरावरून व्यक्तीपर्यंत, किंवा गुणांवरून गंतव्यापर्यंतचे ते पाऊल टाकण्याची परवानगी देत नाही. आम्ही ते पाऊल इथे टाकत नाही आणि इतरत्रही टाकणार नाही.

4. बारा मार्ग, तपशिलात

4.1 स्वतःच्या राज्यात BSc · Class 12 चे गुण, प्रवेश परीक्षा नाही · ~1

बहुतेक राज्य आणि स्वायत्त महाविद्यालयांत बोर्ड गुणांवर खुला प्रवेश. प्रवेश परीक्षा नाही, कोचिंगची गरज नाही, आणि उद्धृत करण्याजोगे गुणोत्तरही नाही — कारण बहुतेक ठिकाणी जागा हीच बंधनकारक मर्यादा नाही. AISHE ने देशभर BSc अभ्यासक्रमांत सुमारे 49 लाख विद्यार्थी नोंदवले आहेत. हा या यादीतला, मोठ्या फरकाने, सर्वांत मोठा दरवाजा आहे — आणि सर्वांत कमी लिहिला गेलेला.

ज्या विद्यार्थ्याच्या जिल्ह्यात आवाक्यातले अभियांत्रिकी महाविद्यालय नाही, त्याच्यासाठी हा नाइलाजाचा पर्याय नाही. हा विज्ञान पदवीचा प्रथम दर्जाचा मार्ग आहे, आणि भारताचा बहुतांश खरोखर हाच मार्ग घेतो.

4.2 राज्य अभियांत्रिकी · MHT-CET, KCET, WBJEE आणि इतर · ~2–5

जागा-संख्येने अभियांत्रिकीचा सर्वांत मोठा दरवाजा, आणि जिथे जागा रिकाम्या राहणे हे खरे, दरवर्षी पुनरावृत्त होणारे वास्तव आहे तोच.

महाराष्ट्र: MHT-CET 2026 ने एकट्या PCM गटात 7,32,268 नोंदण्या ओढल्या, सुमारे 1.8 लाख अभियांत्रिकी जागांसमोर. 2025 मध्ये तोच PCM आकडा सुमारे 4.64 लाख होता — एका वर्षात निम्म्याहून अधिक वाढ, या पेपरातली सर्वांत तीव्र एकल हालचाल. कर्नाटक: KEA च्या 2026 सीट मॅट्रिक्समध्ये 86,000 हून अधिक जागा आहेत, त्यांत 66,000+ अभियांत्रिकीच्या. पश्चिम बंगाल: WBJEE 2025 ला 1,01,643 उमेदवार उपस्थित राहिले, सुमारे 52,000 जागांसमोर; संशोधनाच्या तारखेपर्यंत WBJEEB ने 2026 ची आकडेवारी प्रकाशित केली नव्हती.

या गटात हजारो जागा दरवर्षी, या प्रत्येक राज्यात, समुपदेशनाच्या प्रत्येक फेरीनंतर रिकाम्या राहतात. दोन्ही गोष्टी एकाच वेळी खऱ्या आहेत: गुणोत्तर चढले आहे, आणि शेवटी जागा तरीही उरतात.

4.3 आर्किटेक्चर · NATA, JEE Main Paper 2A · ~3–6

2025 मध्ये JEE Main Paper 2A साठी सुमारे 63,000 नोंदले गेले, देशभरातील सुमारे 20,000 ते 24,000 मंजूर B.Arch जागांसमोर. प्रत्यक्ष प्रवेश 11,000 च्या आसपास राहतात, म्हणजे मंजूर जागांचा मोठा वाटा वर्षानुवर्षे रिकामा राहतो.

दरवाजाचे गुणोत्तर आणि त्याचा अनुभव वेगळ्या दिशांना जाऊ शकतात याचे हे पेपरातले सर्वांत स्पष्ट उदाहरण. कागदावर तो स्पर्धात्मक आहे. व्यवहारात जागा रिकाम्या जात आहेत.

4.4 250+ विद्यापीठे · CUET-UG · ~5

CUET-UG 2026 ला 15,68,866 नोंदण्या आल्या. सहभागी विद्यापीठांतील अंदाजे ~3 लाख पदवी जागांसमोर ते सुमारे पाच उमेदवार प्रति जागा आहे — पण हा जागा-आकडा या पेपरातला सर्वांत कमकुवत आकडा आहे. CUET जागांची एकत्रित बेरीज कोणतेही प्राधिकरण प्रकाशित करत नाही. प्रत्येक विद्यापीठ आपला प्रवेश-आकडा वेगळा छापते, आणि सहभागी विद्यापीठांची संख्याच 230 ते 250 दरम्यान वेगवेगळी सांगितली जाते.

ही ओळ परिमाणाचा अंदाज म्हणून घ्या, त्याहून सूक्ष्म काही नाही.

4.5 मर्चंट नेव्ही · IMU-CET · वेगवेगळे

सांगितल्या जाणाऱ्या अर्जदार-संख्या खूप पसरलेल्या आहेत — 25,000 ते सुमारे 1 लाख, स्रोतावर आणि संलग्न संस्थांचे अर्ज मोजले गेले की नाही यावर अवलंबून. Indian Maritime University च्या स्वतःच्या कॅम्पसमध्ये सुमारे 966 पदवी जागा आहेत; संलग्न संस्था काही हजार वाढवतात.

गुणोत्तर दिलेले नाही, कारण अर्जदार-संख्या कशानेही भागण्याइतकी विश्वासार्ह नाही. इथे वैद्यकीय आणि दृष्टीचे निकष लागू होतात, जे या पेपरातील इतर कोणत्याही मार्गाला लागू नाहीत — त्यामुळे पात्रतेच्या चित्रात जागा-संख्या हा फक्त एक भाग आहे.

4.6 NIT, IIIT आणि GFTI · JEE Main · ~33

JEE Main 2026: दोन्ही सत्रे मिळून 16,04,854 अद्वितीय उमेदवार नोंदले; 15,38,468 उपस्थित. JoSAA 2026 मधून वाटलेल्या बिगर-IIT जागा: 48,372 — NIT 25,162, IIIT 11,518, GFTI 11,692. नोंदणीवर ते सुमारे 33 प्रति जागा; उपस्थितीवर सुमारे 32.

JoSAA 2026 हे वाढीचे वर्ष होते. एकूण जागा 62,853 वरून 67,323 झाल्या — 4,470 ची वाढ — आणि सहभागी GFTI 47 वरून 56 झाले.

4.7 IISER, NISER आणि CEBS · IAT, NEST · ~85

आवृत्ती 1.0 नंतर ही ओळ इतर कोणत्याही ओळीपेक्षा जास्त सरकली आहे, आणि ही हालचाल स्पष्ट सांगण्याजोगी आहे.

IAT 2026 ला 2 लाखांहून अधिक नोंदण्या आल्या, सुमारे 1.86 लाख उपस्थित राहिले. 2025 मध्ये हे आकडे 1,49,228 नोंदणीकृत आणि 1,19,196 उपस्थित होते; 2024 मध्ये 98,000 नोंदणीकृत. नोंदणी एका वर्षात जवळपास दुप्पट आणि तीन वर्षांत जवळपास चौपट झाली आहे. IAT मधून मिळणाऱ्या जागा एकूण 2,343 — सात IISER मध्ये 2,123 BS-MS जागा आणि सुमारे 220 B.Tech व BS जागा. म्हणजे सुमारे 85 नोंदणीकृत उमेदवार प्रति जागा — तर या टिपणाने ऑगस्ट 2026 मध्ये जुन्या आकड्यांवर सुमारे 42 छापले होते.

NEST खाली 257 नियमित जागा आहेत — NISER Bhubaneswar 200 आणि UM-DAE CEBS Mumbai 57; अधिसंख्य जागांसह 261. संशोधनाच्या तारखेपर्यंत NEST 2026 ची नोंदणी-आकडेवारी प्रकाशित नव्हती; सर्वांत ताजा प्रकाशित आकडा 2024 चा — 45,000 हून अधिक.

2025 आणि 2026 दरम्यान IAT ची नोंदणी जवळपास दुप्पट झाली, तर जागा तिथल्या तिथेच राहिल्या. या मार्गाचे 2024 किंवा 2025 च्या स्रोतातून घेतलेले गुणोत्तर आता हवे त्याच्या जवळपास निम्मे आहे.

4.8 IIT · JEE Main नंतर JEE Advanced · ~85

या मार्गावर दोन गुणोत्तरे बसली आहेत आणि ती वेगवेगळ्या गोष्टी मोजतात.

संपूर्ण गाळणीच्या आरपार: 16,04,854 JEE Main 2026 नोंदण्या, JoSAA 2026 च्या 18,826 IIT जागांसमोर — सुमारे 85 प्रति जागा.

खुद्द JEE Advanced च्या आत: JEE Advanced 2026 साठी 1,87,389 नोंदले, त्यांतील 1,79,694 दोन्ही प्रश्नपत्रिकांना उपस्थित राहिले आणि 56,880 उत्तीर्ण झाले. 18,826 जागांसमोर त्या टप्प्यावर ते सुमारे 10 प्रति जागा आहे.

दुसरी संख्या पहिलीचे लहान रूप नाही. ती वेगळ्या लोकसंख्येचे वर्णन करते — पात्र होण्यासाठी JEE Main ची कट-ऑफ आधीच ओलांडलेले उमेदवार. जिथे एक हवी तिथे दुसरी उद्धृत करणे ही या मार्गाबद्दल होणारी सर्वांत सामान्य अंकगणिती चूक आहे.

4.9 BITS Pilani · BITSAT · ~70–100

सार्वजनिक अंदाजाने सुमारे 2 ते 3 लाख अर्ज, Pilani, Goa आणि Hyderabad मिळून सुमारे 2,970 प्रथम-पदवी जागांसमोर. BITS अर्ज-संख्या प्रकाशित करत नाही. त्यामुळे हे गुणोत्तर एका अंदाजाला दुसऱ्या अंदाजाने भागून बनले आहे, आणि म्हणूनच ते श्रेणी म्हणून दाखवले आहे.

4.10 ISI आणि CMI · स्वतःची प्रवेश परीक्षा, फक्त Mathematics · प्रकाशित नाही

दोघे मिळून सुमारे 190 ते 210 जागा. ISI कोलकात्यात B.Stat च्या 79 आणि बंगळुरूत B.Math च्या 79 जागा देते — प्रत्येकीत 63 नियमित व महिला उमेदवारांसाठी 16 अधिसंख्य, शिवाय प्रत्येक अभ्यासक्रमात 5 पर्यंत INMO-मार्गाच्या जागा. CMI चा प्रवेश लहान, सुमारे 30 ते 50.

दोन्हीपैकी कोणतीही संस्था अर्जदार-संख्या प्रकाशित करत नाही, म्हणून गुणोत्तर दिलेले नाही. ही ओळ तेच सांगण्यासाठी आहे. ज्याचा छेद जाहीर नाही तो दरवाजाही खरा दरवाजा आहे; फक्त त्याच्याबद्दल हे विशिष्ट अंकगणित करता येत नाही — आणि ती रिकामी जागा तर्काने भरणे संपूर्ण तक्त्याला अधिक परिपूर्ण नव्हे, कमी विश्वासार्ह बनवते.

जिथे अर्जदार-संख्या प्रकाशित नाही, तिथे आम्ही गुणोत्तर छापत नाही. अंदाजाने भरलेला छेद तक्त्यातील बाकी प्रत्येक ओळ कमी विश्वासार्ह करतो.

4.11 IISc आणि IIST · JEE Advanced, IAT · काहीशे

IISc बंगळुरूच्या चार-वर्षीय BS (Research) अभ्यासक्रमात 2026 मध्ये 125 जागा आहेत — 100 भारतीय नागरिक व OCI (I) साठी, 20 महिला उमेदवारांसाठी अधिसंख्य, 5 परदेशी नागरिकांसाठी — प्रवेश JEE Advanced 2026 किंवा IAT 2026 च्या रँकवर. IISc 2026 मध्ये प्रथमच JoSAA मध्ये आले, आणि सीट मॅट्रिक्समध्ये त्या 125 जागा तिथेच दिसतात.

IIST तिरुवनंतपुरम फक्त JEE Advanced रँकवर प्रवेश देते, सुमारे 140 नियमित जागांसह: Aerospace Engineering मध्ये 60, Electronics and Communication / Avionics मध्ये 60, dual degree मध्ये 20, शिवाय अधिसंख्य व PMSSS वाटप.

दोघे मिळून सुमारे 265 जागा, JEE Advanced 2026 ला उपस्थित 1,79,694 उमेदवारांतून — म्हणजे परिमाणाने काहीशे उमेदवार प्रति जागा. आवृत्ती 1.0 ने ~450 जागांवर ~400 दिले होते; जागा-आकडा आणि गुणोत्तर दोन्ही येथे सुधारले आहेत.

4.12 NDA आणि Naval Academy · UPSC ची NDA परीक्षा · ~1,300

2026 मध्ये प्रत्येक परीक्षेला 394 रिक्त जागा — NDA 1 आणि NDA 2 दोन्हींसाठी तोच आकडा — आणि परीक्षा वर्षातून दोनदा होते. NDA 2 2025 ला 400 होत्या. आवृत्ती 1.0 ने 406 लिहिले होते, जे आधीच्या 2025 चक्राचे दिसते.

प्रत्येक चक्राला अंदाजे 5 ते 6 लाख अर्जांसमोर ते सुमारे 1,300 प्रति रिक्त जागा आहे — या पेपरातले सर्वोच्च गुणोत्तर. रिक्त जागा या UPSC च्या अधिकृत संख्या आहेत. अर्ज-संख्या अंदाज आहेत — UPSC सहसा NDA चे अर्ज-आकडे प्रकाशित करत नाही.

या मार्गावर वैद्यकीय, शारीरिक आणि वयाचे असे निकषही आहेत जे इथल्या इतर कोणत्याही मार्गावर नाहीत, आणि लेखी परीक्षेनंतर Service Selection Board चा टप्पाही. जागांचे अंकगणित या दरवाजाचा फक्त एक भाग आहे.

5. आकृतिबंध काय दाखवतो

पसारा हाच निष्कर्ष आहे. सुमारे 1 उमेदवार प्रति जागा ते सुमारे 1,300 पर्यंत — एकाच विद्यार्थ्यासाठी एकाच वेळी खुल्या असलेल्या बारा दरवाजांमध्ये. या पेपरातले दुसरे कोणतेही तथ्य इतके मोठे नाही.

जागा आणि लक्ष उलट्या क्रमाने मांडले आहेत. सर्वाधिक जागा असलेले चार मार्ग — BSc, राज्य अभियांत्रिकी, CUET, आर्किटेक्चर — सार्वजनिक चर्चेचा सर्वांत लहान वाटा व्यापतात. सर्वांत कमी जागा असलेले तीन — IISc व IIST, ISI व CMI, NDA — मोठा वाटा. जो विद्यार्थी भारतीय प्रवेशाचे आपले चित्र भोवतालच्या चर्चेतून बनवेल, तो व्यवस्था आहे त्यापेक्षा पद्धतशीरपणे अधिक भरलेली समजेल.

रिकामपण आणि स्पर्धा एकत्र नांदतात. राज्य अभियांत्रिकीच्या जागा दरवर्षी रिकाम्या राहतात, तर उमेदवार वाढत जातात. B.Arch मध्ये 20,000 हून अधिक मंजूर जागांसमोर सुमारे 11,000 प्रवेश होतात. दोन्ही गोष्टी सरळ खऱ्या आहेत, आणि कारण आहे वाटप — रिकाम्या जागा आणि गर्दी क्वचितच एकाच महाविद्यालयात असतात.

2026 मध्ये उमेदवार-बाजू जागा-बाजूपेक्षा वेगाने चालली. JEE Main आपल्या आजवरच्या सर्वोच्च नोंदणीवर पोहोचले. MHT-CET PCM एका वर्षात 58 टक्के वाढले. IAT जवळपास दुप्पट झाले. CUET-UG 15.5 लाखांपार गेले. JoSAA त 4,470 जागा वाढल्या आणि IISER मध्ये एकही नाही. म्हणूनच हा पेपर कायमस्वरूपी तथ्यासारखा नव्हे, एका चक्राच्या तारखेसह छापला आहे.

आकडा दिसतो त्यापेक्षा वेगाने जुना होतो. प्रकाशित टिपणातली दोन गुणोत्तरे — मार्ग 7 आणि 11 — मूळ आकडेवारीच्या एका वर्षाच्या आत जवळपास दुपटीने सरकली होती. लिहिली तेव्हा दोन्हींपैकी कोणतीही चुकीची नव्हती.

सर्वाधिक जागा असलेल्या मार्गांना सर्वांत कमी लक्ष मिळते, आणि सर्वांत कमी जागा असलेल्यांना सर्वाधिक. जो विद्यार्थी व्यवस्था भोवतालच्या गप्पांतून शिकेल, तो ती उलटी समजेल.

6. तयारीसाठी याचा अर्थ

हा खंड असा वाचा की हे आकडे PCM चा पाया कसा बांधला जातो याबद्दल काय सुचवतात. कुठे अर्ज करावा याची ही शिफारस नाही, आणि त्यात मुद्दाम तशी कोणतीही सल्लामसलत नाही.

एकच PCM पाया या बाराही दरवाजांना पुरतो. Class 11 आणि 12 पातळीचे Physics, Chemistry आणि Mathematics हा मार्ग 2, 3, 6, 8, 9 आणि 11 चा सामायिक आधार आहे; मार्ग 1 व 4 चा त्यांच्या विज्ञान विषयांमार्फत; मार्ग 7 चा Biology सोबत PCM मार्फत; मार्ग 5 व 12 चा Mathematics व शालेय विज्ञानामार्फत, त्या प्रश्नपत्रिकांच्या इतर विभागांसह; आणि मार्ग 10 चा Mathematics मार्फत. प्रमाणे वेगळी आहेत. विषय तोच आहे. हे वेगवेगळ्या कडा असलेले एकच काम आहे, बारा वेगळ्या तयाऱ्या नाहीत — आणि विद्यार्थी बोर्डासाठी जे अध्याय तसेही करायला बांधील आहे, तेच अध्याय या प्रत्येक मार्गाचा पाया आहेत.

या तक्त्यातील प्रत्येक दरवाजामागे तेच Class 11–12 PCM बसले आहे. विद्यार्थी बारा तयाऱ्यांमधून निवडत नाही; तो एकच तयारी करतो आहे, आणि मार्गांमधले फरक कडांवर आहेत — आकृतिबंध, वेग, व्याप्ती आणि गुणदान — जे सात सोबती पेपर मार्गागणिक उलगडतात.

बोर्डाचे गुण विद्यार्थ्यांच्या अपेक्षेपेक्षा जास्त मार्गांवर भार पेलतात. मार्ग 1 पूर्णपणे त्यांच्यावर चालतो. मार्ग 2 मधले काही राज्य-मार्ग ते थेट गुणवत्ता-क्रमांकात घालतात — KCET निम्म्यावर, AP EAPCET पावावर, आणि गुजरात ACPC रँकच्या अशा भारित वाट्यावर जो स्वतः वेगवेगळ्या वर्षांत वेगळा छापला गेला आहे. मार्ग 9 त्यांना पात्रतेचा कठोर दरवाजा म्हणून वापरतो. खंड 8 मधले सातही परीक्षा-पेपर नेमके दाखवतात की प्रत्येक जण ते कसे मोजतो.

नियम अभ्यासक्रमापेक्षा जास्त वेगळे आहेत. ऋण गुणदान, दोन्ही शालेय वर्षे परीक्षेत येतात की नाही, बरोबरी कशी फुटते, बोर्डाचे गुण रँकमध्ये जातात की नाही — जवळपास सारखीच सामग्री विचारणाऱ्या मार्गांमध्ये या गोष्टी तीव्रपणे बदलतात. विद्यार्थी कमावलेले गुण इथेच गमावतो.

छापलेले गुणोत्तर हे गेल्या वर्षीचे तथ्य आहे. तुमच्या कामाची गुणोत्तरे तुमच्या चक्रापूर्वी चालू बुलेटिनमधून पुन्हा तपासा.

इथल्या कशानेही इतक्या लवकर तुमचे पर्याय आकसू नयेत. बारा दरवाजे खुले आहेत. हा पेपर ते मोजतो; त्यांतला कोणताही बंद करत नाही, आणि करण्यास सक्षमही नाही.

पसारा धीर देणाऱ्या दिशेनेही तितकाच कापतो जितका घाबरवणाऱ्या दिशेने. यांतले काही दरवाजे फार अरुंद आहेत — 394 रिक्त जागा म्हणजे 394 रिक्त जागाच, कोणतीही मांडणी ते बदलत नाही. पण तो अरुंदपणा त्या दरवाजांचा आहे, बाराही जणांचा नाही. लाखो जागा पेलणारे मार्ग त्याच टेबलावर आहेत, त्याच विषयांवर बांधलेले आहेत, आणि त्यांतल्या काहींमध्ये समुपदेशनाच्या शेवटी जागा उरतात. Physics च्या एका अध्यायात घातलेली मेहनत एका अरुंद मार्गावर खर्च होऊन, तो मार्ग न उघडल्यास, वाया जात नाही. तोच अध्याय बाराही जण विचारत आहेत.

7. सामान्य गैरसमज

8. सात परीक्षा-पेपरांशी या पेपराचे नाते

ही झलक आहे. सात सोबती पेपर हा तपशील आहे — प्रत्येक जण वरच्या तक्त्यातून एक-एक मार्ग घेऊन तो नीट उलगडतो: आकृतिबंध, गुणदान-योजना, JEE Main समोरचे अभ्यासक्रमाचे अंतर, बोर्डाचे गुण रँकमध्ये कसे जातात, आणि एकाची तयारी करता करता दुसऱ्याची तयारी करणाऱ्या विद्यार्थ्याला प्रत्यक्षात काय बदलावे लागते.

- MHT-CET PCM आणि JEE Main PCM — महाराष्ट्र. मार्ग 2.

- KCET PCM आणि JEE Main PCM — कर्नाटक. मार्ग 2.

- COMEDK UGET आणि JEE Main PCM — कर्नाटकच्या खासगी संस्था. मार्ग 2.

- WBJEE PCM आणि JEE Main PCM — पश्चिम बंगाल. मार्ग 2.

- GUJCET PCM आणि JEE Main PCM — गुजरात. मार्ग 2.

- AP EAPCET, TG EAPCET आणि JEE Main PCM — आंध्र प्रदेश आणि तेलंगणा. मार्ग 2.

- BITSAT PCM आणि JEE Main PCM — राष्ट्रीय. मार्ग 9.

त्या सातही जणांत तोच नऊ-ओळींचा तक्ता आहे जो अभियांत्रिकी प्रवेशमार्गांत बोर्डाचे गुण कसे मोजले जातात हे दाखवतो — त्यामुळे जो वाचक त्यांतले दोन उघडतो, तो एकाच चौकटीला दोनदा भेटतो. हा पेपर मोजणी उचलतो; ते नियम उचलतात.

एकत्र वाचल्यावर आठही दस्तऐवज एकच युक्तिवाद बांधतात. परिदृश्य नेहमी सांगितले जाते त्यापेक्षा रुंद आहे, दरवाजे आशयापेक्षा नियमांत एकमेकांहून खूप वेगळे आहेत, आणि या सगळ्याचा वाचणाऱ्या विद्यार्थ्याशी काहीही संबंध नाही.

9. EduPeak ची PCM रचना कुठे बसते

EduPeak चे मुख्य काम म्हणजे Grade 11 आणि 12 चे PCM लर्निंग फ्रेमवर्क: अध्याय मुख्य संकल्पना, अध्ययन-निष्पत्ती आणि मूल्यमापन-निर्देशकांत विभागलेले, प्रत्येक निर्देशक ज्ञानात्मक पातळीशी टॅग केलेला, आणि अध्याय-पातळीची तपासणी साध्या भाषेत — Strong, Developing किंवा Needs work.

ते फ्रेमवर्क या तक्त्यातील प्रत्येक दरवाजाच्या वरच्या प्रवाहात बसले आहे — म्हणूनच हा पेपर या आकारात अस्तित्वात आहे. विद्यार्थी शेवटी कोणत्याही काउंटरपर्यंत गेला तरी अध्याय अध्यायच राहतो. फ्रेमवर्क विद्यार्थ्याने काय शिकले ते मोजते; ते विद्यार्थ्यांना कोणत्याही मार्गासमोर रांगेत लावत नाही, आणि त्यासाठी बांधलेलेही नाही.

फ्रेमवर्क आताच काय काय पेलते. दोन्ही शालेय वर्षे, विभागलेली आणि चाचणीयोग्य. अध्याय-पातळीच्या तपासण्या, ज्या मार्ग 1 शी आणि बोर्डाचे गुण थेट रँकमध्ये जाणाऱ्या राज्य-मार्गांशी थेट बोलतात. ज्ञानात्मक-पातळीचे टॅगिंग, म्हणजे तीच बँक एखाद्या मार्गाच्या गुरुत्वमध्याकडे आशय पुन्हा न लिहिता पुन्हा तोलता येते. आकृतिबंध-प्रामाणिक मूल्यमापन, जे खरे गुणदान प्रतिबिंबित करते, विद्यार्थ्याची खुशामत नव्हे.

हा पेपर मुद्दाम कोणत्या कामात वापरला जाणार नाही. फ्रेमवर्क कोणत्याही तपासणी-निकालाला कोणत्याही दरवाजाशी जोडत नाही. ते सांगणार नाही की विद्यार्थी "IIT material" आहे की "राज्य महाविद्यालयाला अधिक योग्य". अध्याय-पातळीच्या तयारी-संकेतापासून कोणत्याही गंतव्यापर्यंत प्रामाणिक रस्ता नाही, आणि तो बांधणे तपासणीच बिघडवेल — ज्या विद्यार्थ्याला लवकर सांगितले जाते की त्याचा दरवाजा कोणता, तो उरलेल्या अकरांची तयारी सोडून देतो.

हे कुठे नेते. वरचा तक्ता असे परिदृश्य आहे जे कुटुंब एकदा वाचून समजू शकते. ते भारतीय भाषांत उपलब्ध करणे, आणि चक्रागणिक ताजे ठेवणे, त्यात तेरावा स्तंभ जोडण्यापेक्षा अधिक मोलाचे आहे. जिल्ह्याच्या गावातील विद्यार्थ्याला तेच बारा दरवाजे, त्याच आकड्यांसह दिसावेत जे इतर कुठल्याही विद्यार्थ्याला दिसतात — हाच या पेपराच्या रचनेचा संपूर्ण हेतू आहे.

EduPeak च्या तपासण्या विद्यार्थ्याने काय शिकले ते मोजतात. त्या ते कोणत्याही दरवाजाशी जोडत नाहीत, आणि कधीही जोडणार नाहीत. अध्याय-पातळीच्या तयारी-संकेतापासून कोणत्याही गंतव्यापर्यंत प्रामाणिक रस्ता नाही.

हा तक्ता वाचणाऱ्या विद्यार्थ्याकडे आधीच काय आहे. या पेपराने दहा खंड प्रत्येक दरवाजासमोर किती लोक उभे आहेत यावर घालवले, म्हणून त्याचा शेवट अंकगणिताच्या दुसऱ्या बाजूला व्हायला हवा — जी तितकीच तथ्यात्मक आहे आणि खूपच कमी सांगितली जाते.

बारा दरवाजे एकाच विषयावर चालतात. Class 11 आणि 12 चे Physics, Chemistry आणि Mathematics करणारा विद्यार्थी नेमके तेच काम करतो आहे ज्यावर बाराही बांधले आहेत — त्याच दोन वर्षांत जी त्याने तशीही द्यायची होती. ते काम सक्तीचे आहे: बोर्ड परीक्षा ते मागतेच, बाकी काही केले वा नाही. तेव्हा प्रश्न ते करायचे की नाही हा नाही. प्रश्न हा आहे की विद्यार्थ्याला स्पष्ट दिसते का, की तो त्यात कुठे उभा आहे — कोणते अध्याय पक्के आहेत, कोणते नाहीत, आणि उद्या कोणता उघडायचा.

EduPeak चे अध्याय-आणि-संकल्पना विभाजन, Bloom-टॅग असलेले मूल्यमापन-निर्देशक आणि अध्याय-पातळीच्या तपासण्या नेमक्या यासाठीच आहेत. त्या शाळा शिकवते त्याच Class 11–12 PCM अभ्यासक्रमावर बांधलेल्या आहेत — म्हणजे सक्तीच्या PCM तयारीचा मोठा भाग विद्यार्थी कुठे उभा आहे याच्या एका प्रामाणिक, अध्याय-पातळीच्या दृश्याने आधीच व्यापलेला आहे. EduPeak ते शिकवत नाही — शाळा आणि कोचिंग शिकवतात. हे मोजते, आणि पुढे कशावर काम करायचे ते दाखवते.

यातले काहीही निकालाचे वचन नाही, आणि वचन देणारी शेवटची जागा हा पेपर असेल. हे परिदृश्याचे एक रचनात्मक तथ्य आहे, आणि ते एकाच दिशेने बोट दाखवते: जमीन तक्ता दाखवतो त्यापेक्षा अधिक ओळखीची आहे, मेहनत त्याच्या प्रत्येक ओळीत साचत जाते, आणि जो विद्यार्थी PCM च्या एकाच देहावर स्थिर राहून काम करतो, तो एका अरुंद दरवाजावर पैज लावत नाही. तो नेमके तेच करतो आहे जे बाराही मागत आहेत.

तुम्ही कुठे उभे आहात हे जाणून घ्यायचे आहे — या गुणोत्तरांसमोर नव्हे, खुद्द अभ्यासक्रमासमोर? EduPeak नेमके तेच मोजते: अध्यायागणिक, संकल्पनागणिक — Grade 11 पूर्वीच्या तयारी-तपासणीपासून शेवटी फुल-लेंथ मॉकच्या वाढत्या ग्रंथालयापर्यंत. तुमचे खाते तयार करा आणि Basecamp द्या — या बारा दरवाजांतून शेवटी तुम्ही जो निवडाल, पहिले योग्य पाऊल हेच आहे.

10. दस्तऐवजाची माहिती

आवृत्ती 2.0. संशोधन 20 ऑगस्ट 2026; पुनःप्रकाशन 22 ऑगस्ट 2026.

EduPeak निर्मित (AI च्या मदतीने). दुरुस्तीच्या अधीन.

चक्र. आकडे 2024, 2025 आणि 2026 च्या प्रवेश चक्रांचे आहेत, जसे प्रत्येक ओळीत दर्शवले आहे. 2026 चे चक्र आता बंद झाले आहे — JEE Main चे निकाल एप्रिलमध्ये जाहीर झाले, JEE Advanced चे 1 जूनला, JoSAA वाटप आणि राज्य समुपदेशन जुलै-ऑगस्टपर्यंत चालले. प्रत्येक वाचक 2027 किंवा नंतरचा उमेदवार आहे. 2026 ची स्थिती 2027 साठीचा सर्वोत्तम उपलब्ध मार्गदर्शक आहे, 2027 च्या अधिसूचनांचा पर्याय नाही.

या आवृत्तीतील दुरुस्त्या.

1. IIT जागा. आवृत्ती 1.0 ने JoSAA 2026 मधून 18,951 जागा दिल्या होत्या. बरोबर IIT आकडा 18,826 आहे; जास्तीच्या 125 IISc च्या आहेत, ज्या 2026 मध्ये प्रथमच JoSAA मॅट्रिक्समध्ये आल्या.

2. NDA रिक्त जागा. आवृत्ती 1.0 ने 2025 मध्ये प्रत्येक परीक्षेला 406 दिल्या होत्या. 2026 मध्ये NDA 1 आणि NDA 2 दोन्हींना 394 आहेत; NDA 2 2025 ला 400 होत्या.

3. मार्ग 7 चे गुणोत्तर. आवृत्ती 1.0 ने IAT 2025 च्या आकड्यांवर ~42 दिले होते, ज्यांचे वर्णन "2,363 जागांसाठी 1 लाखाहून अधिक नोंदणीकृत" असे होते. IAT 2025 ला प्रत्यक्षात 1,49,228 नोंदण्या आल्या, आणि IAT 2026 ला 2,343 जागांसमोर 2 लाखांहून अधिक. गुणोत्तर आता सुमारे 85 आहे.

4. मार्ग 11 च्या जागा आणि गुणोत्तर. आवृत्ती 1.0 ने ~450 जागा (IISc ~250, IIST ~200) आणि ~400 प्रति जागा दिले होते. IISc च्या BS (Research) चा प्रवेश 125 आहे; IIST चा नियमित प्रवेश सुमारे 140. गुणोत्तर सांगितल्यापेक्षा बरेच उंच आहे आणि आता ते एका संख्येऐवजी परिमाण म्हणून दिले आहे.

5. ISI जागा. आवृत्ती 1.0 ने 168 दिल्या होत्या. प्रकाशित मॅट्रिक्स B.Stat मध्ये 79 आणि B.Math मध्ये 79 आहे — अधिसंख्येसह एकूण 158, शिवाय प्रत्येक अभ्यासक्रमात 5 पर्यंत INMO-मार्गाच्या जागा.

6. मार्ग 2 चे उमेदवार-आकडे. MHT-CET चा PCM गट 2025 च्या सुमारे 4.64 लाखांवरून 2026 मध्ये 7,32,268 झाला आहे. KCET च्या 2026 सीट मॅट्रिक्समध्ये 66,000+ अभियांत्रिकी जागा आहेत, तर आवृत्ती 1.0 मध्ये 77,000+ लिहिले होते.

ज्याची पुष्टी होऊ शकली नाही. B.Arch चे नोंदणी व मंजूर-जागा आकडे; IMU-CET च्या अर्जदार-संख्या आणि 966 जागांचा आकडा; CMI चा प्रवेश; NDA चे अर्ज-आकडे; NEST 2026 ची नोंदणी; WBJEE 2026 ची आकडेवारी; CUET ची एकत्रित जागा-बेरीज आणि सहभागी विद्यापीठांची संख्या; MHT-CET व WBJEE च्या एकूण जागा-संख्या. या प्रत्येक ओळीवर @VERIFY खूण आहे, जी प्रश्न सोडवणाऱ्या स्रोताचे नाव देते. कोणतीही ओळ काढलेली नाही, कारण ज्याचा सार्वजनिक छेद नाही तो मार्गही विद्यार्थ्याला घेता येणारा मार्ग आहे.

प्राथमिक स्रोतांतून पुष्ट. JEE Advanced 2026 चे नोंदणी, उपस्थिती आणि उत्तीर्णतेचे आकडे, jeeadv.ac.in वरील अधिकृत निकाल प्रेस-प्रकाशनातून. या फेरीतील बाकी पुष्ट्या अधिकृत प्रकाशनांच्या दुय्यम वार्तांकनातून आल्या आणि खाली तशाच खुणावल्या आहेत.

कायम नियम. या पेपरात निवडकता दरवाजाशी जोडली जाते, विद्यार्थ्याशी कधीही नाही. हा दस्तऐवज परिदृश्य प्रत्येक वाचकासाठी सारखेच वर्णन करतो. तो कोणाला नेम कुठे धरावा हे सुचवत नाही, आणि कोणत्याही गुणांना कोणत्याही गंतव्याशी जोडत नाही. या पेपराची एखादी भावी आवृत्ती यांतले काही करताना दिसली, तर ती आवृत्ती चुकीची आहे.

11. स्रोत

अधिकृत — आधी हे पाहा.

1. Joint Seat Allocation Authority — सीट मॅट्रिक्स आणि बिझनेस रूल्स. https://josaa.nic.in

2. National Testing Agency — JEE (Main) बुलेटिन, निकाल-आकडेवारी. https://jeemain.nta.nic.in

3. JEE (Advanced) 2026 — निकाल प्रेस-प्रकाशन, 1 जून 2026. https://jeeadv.ac.in/documents/Result2026PressRelease.pdf

4. National Testing Agency — CUET-UG. https://cuet.nta.nic.in

5. Union Public Service Commission — NDA & NA परीक्षा-सूचना. https://upsc.gov.in

6. All India Survey on Higher Education. https://aishe.gov.in

7. IISER Admissions — IAT माहिती-पुस्तिका आणि सीट मॅट्रिक्स. https://www.iiseradmission.in

8. NEST — NISER आणि UM-DAE CEBS. https://www.nestexam.in

9. Indian Institute of Science — BS (Research) प्रवेश. https://www.iisc.ac.in/admissions

10. Indian Institute of Space Science and Technology. https://www.iist.ac.in

11. Indian Statistical Institute — प्रवेशाचे बिझनेस रूल्स. https://admission.isical.ac.in

12. Chennai Mathematical Institute — प्रवेश. https://www.cmi.ac.in/admissions

13. BITS Pilani — BITSAT प्रवेश. https://www.bitsadmission.com

14. Indian Maritime University. https://www.imu.edu.in

15. Council of Architecture. https://www.coa.gov.in

16. राज्य CET प्राधिकरणे — महाराष्ट्र https://cetcell.mahacet.org · कर्नाटक https://cetonline.karnataka.gov.in/kea · पश्चिम बंगाल https://wbjeeb.nic.in

दुय्यम — जिथे या फेरीत अधिकृत पान उघडता आले नाही तिथे वापरलेले आणि तसेच खुणावलेले.

17. Careers360 — JoSAA 2026 सीट मॅट्रिक्सचा तपशील, 4,470 जागा वाढल्या. https://engineering.careers360.com/articles/josaa-2026-seat-matrix-4470-new-seats-added-iits-nits-iiits-gftis

18. Careers360 — IAT 2026 चा सहभाग आणि वर्षागणिक तुलना. https://engineering.careers360.com/articles/how-many-students-appeared-for-iat-2026-iiser-participation-numbers-out

19. Careers360 — MHT-CET 2026 ची नोंदणी-आकडेवारी. https://news.careers360.com/mht-cet-2026-registration-highest-ever-12-5-lakh-shows-36-percent-rise-in-one-year-pcm-pcb-mba-mms-exam-dates-cetcell-mahacet-org

20. Careers360 — IISc BS (Research) 2026 प्रवेश आणि जागा. https://news.careers360.com/iisc-bangalore-opens-registration-for-four-yea-bachelor-of-science-bs-research-admissions-2026-jee-advanced-iat-sat-act

21. Physics Wallah — NTA JEE Main 2026 सत्रनिहाय नोंदणी व उपस्थिती. https://www.pw.live/news/nta-jee-main-2026-data-out-how-many-students-appeared

22. Shiksha — JoSAA 2026 चे एकूण 67,323 जागा. https://www.shiksha.com/news/engineering-josaa-2026-seat-matrix-released-total-seats-increase-to-67-323-across-iits-nits-iiits-and-gftis-blogId-231805

23. KollegeApply — CUET-UG 2026 ची नोंदणी-बेरीज. https://news.kollegeapply.com/news/cuet-ug-registration-statistics-2026

24. EduPeak — MHT-CET, KCET, COMEDK, WBJEE, GUJCET, AP/TG EAPCET आणि BITSAT वरील सोबती श्वेतपत्रे, ऑगस्ट 2026.

स्रोतांबद्दल एक टीप. येथील दुय्यम स्रोत अधिकृत प्रकाशनांचे वार्तांकन करत आहेत, आकडे निर्माण करत नाहीत — आणि त्यांतील प्रत्येकासोबत @VERIFY खूण आहे जी प्रश्न सोडवणाऱ्या अधिकृत दस्तऐवजाकडे बोट दाखवते. जिथे दुय्यम स्रोत आणि अधिकृत दस्तऐवज वेगळे सांगतात, तिथे अधिकृत दस्तऐवज बरोबर आहे, आणि दुरुस्ती होईपर्यंत हा पेपर चूक. या पेपरातला एखादा आकडा तपासायचा असेल तर अधिकृत पान उघडा — कोचिंगची वेबसाइट नाही, आणि हा पेपरही नाही.